目录
卷首语
深化中考体育改革 促进学生全面健康成长李小伟;2-3
政策管理
教育部体育卫生与艺术教育司2021年工作要点6-8
特别关注
从一体化谈运动能力培养及其目标导向于素梅;8-10
消息报道
教育部——联合国儿童基金会“学校体育与体育教师培训项目”2021年国家级培训者培训暨“十三五”项目总结在京举行种青;11
新时代普通高中体育育人方式变革峰会在重庆举行种青;12-13
坚持服务为本 搭建学术平台 促进教师发展——重庆市教育学会体育与卫生分会第三次会员代表大会召开牛晓;13
创新体能练习模式 促进锻炼习惯养成——高中体育与健康“主题式课课练”教学模式成果展示现场会在北京市和平街一中召开张雅娟;14
2020-2021学年北京市幼儿园集体体育教学活动总结暨展评会举行王璐璐;15
常态 突破 思考——第七届全国十四城市中小学体育教学录像课评审活动（小学组）总结何旭鹏;黄俊;周志运;16-17
传承“马约翰体育精神” 培养全面发展的“成志”少年王璐璐;17
探索构建“五位一体”育人体系 创新推进学校体育事业高质量发展王青辉;卢鹏;18-19
专题报道
中考体育改革要点与实施现状甘琼;20-24
新时代中考体育应注重“教考融合”谭步军;24-26
中考体育的价值思考与区域实践——以山东省潍坊市体育中考为例俞文东;刘德鑫;27-29
改进中考体育评价机制 提升体育学科育人功能杨军;29-31
教学研究
“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学实施策略侯国民;卢启程;李明;32-35
整合 渗透 重构 延伸——深化“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学实践黄巍;于洪奎;35-37
“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式在课堂教学中的实施策略牟善武;37-39
基础教育体育知识与技能体系提升实施路径申颜莉;崔永哲;40-41
学习风格理论在体育教师教育教学中的实施与建议张凯;范晓媛;41-43
实现运动技能学习由数量向质量转变马杨旭;44-45
高中篮球模块专项体能教学设计与实施李萌頔;闫献征;韩金明;潘建芬;45-47
“融合型体育课堂”模式构建与实施吴爱军;黄健;48-49
教学实践
巧用轮胎 提升小学生山羊分腿腾越能力钱亢;50-51
巧用教具 提升课堂教学效果方小燕;52-53
板鞋竞速与五子棋在体育游戏中的应用蒲葱;54-55
巧用书包游戏 发展学生上肢力量高鹏;55
运用排球攻防技术培养学生战术意识的教学策略陆乐;56
教师教研
创新“同课异构”方式 促体育教师教研能力提升——以“《立定跳远》同课异构”为例王亚;姚娟;57-59
“同题异构”的新解、变式及旨归刘成兵;59-60
基于单元的视角例谈“同课异构”实施策略钱红斌;61-62
“学练三个一”视角下“同课异构”的探索实践俞培明;俞志波;63-65
装备与器材
“移动篮筐”的制作及使用方法钱丹丹;66-67
“彩色房子”的制作及其在小学低年级教学中的运用郭小娟;67-68
训练竞赛
完善工作体系 保障“常赛”常新——例谈参加校外体育比赛的组织与管理谭文杰;69-71
中学体育特长生的选材策略吴克勇;王楠;71-72
幼教与职教
幼儿健康体能之跑类游戏方法候帅辉;袁圣敏;吴键;72-73
体质与健康
青少年足球运动员营养补充策略杨烈;74
网研集锦
巧妙切入微课 提升学练效果姜建明;孙志强;75
课外学练运用体育微课的实践路径胡松;76
中小学体育微课制作与应用策略张纪胜;袁圣云;叶志强;77
体育课堂教学中精讲的实施与建议78-81
体育课堂教学中精讲需见“机”而行孟凡东;82
一线话题
风雨无阻的爱心教育之旅袁望球;83-84
青春有声育桃李 岁月无痕写春秋唐宜峰;85-87
扎实练 别样评蒋仕昂;赵辰;87-89
“绳”动校园 助力学生健康成长陈宁;90-91
默默耕耘 静候花开朱慧敏;92-93
一则投诉信引发的思考凌志雄;94
关于征集《草根争鸣》研讨主题的通知10
《装备与器材》栏目征稿68
《网研集锦》栏目介绍82
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