目录
卷首语
四十载春华秋实 新征程催人奋进钟秉枢;2-3
特别关注/《中国学校体育》杂志创刊40周年纪念
《中国学校体育》杂志创刊40周年寄语6-7
青衿之志四十载 履践致远强国梦——回顾《中国学校体育》历程8-11
追忆我与《中国学校体育》赖天德;12-13
衷心祝贺《中国学校体育》杂志创刊40周年耿培新;13-15
《中国学校体育》的那些人与那些事儿毛振明;15-17
不忘初心 开拓创新 再创辉煌——为《中国学校体育》杂志创刊40周年而作潘绍伟;18-20
美好的回忆与期盼——贺《中国学校体育》杂志创刊40周年王凯珍;20-21
成就你我 开创未来——祝贺《中国学校体育》杂志创刊40周年于素梅;21-23
良师益友 伴我成长——热烈祝贺《中国学校体育》杂志创刊40周年李小伟;24-25
《中国学校体育》杂志40年之关键词王水泉;25-28
特别关注/庆祝教师节
砥砺前行 强国有我——写在2021年教师节之际吴键;29-31
操场上的追梦人徐仲书;31
“双减”背景下体育教师专业素养的培养黄永明;32-33
体育教师常态化学习的路径王德刚;34-35
五度品质铸就体育魂 秉守初心助力中国梦——谨献给第37个教师节王成;35-37
特别关注/运动能力等级标准与测评
从一体化谈运动能力测评及多元化应用于素梅;38-40
消息报道
聚焦热点问题 共谱时代新篇——2021年中国教育科学论坛·新时代学校体育美育的机遇与挑战分论坛在京举行种青;41
专题报道/重庆市实施《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》经验呈现
重庆市义务教育体育与健康课程改革的回顾与展望屈明;牛晓;42-44
义务教育课程改革视域下九龙坡区课堂教学评价改革张雪;屈明;45-46
《课标》理念下的体育与健康课程实践策略梁柱;李伟;李荣磊;47-49
游戏化教学促课堂教学效果提升杨国均;刘勇;姜远强;49-51
教学研究
基本动作技能发展与评价的实践与思考陈明祥;52-54
实施数字化评价 促体育课堂教学质量提升——宁波市小学体育课堂教学数字化评价的实践探索马杨旭;余立峰;55-57
“基本身体活动能力”测评实施与建议曹强;57-58
身体练习体验视角下运动兴趣形成的实践与思考邹美文;邓若锋;59-61
体育视频实施三策略魏斌;周刚;张展;61-62
教学实践
小学冰球教学中的陆地控球练习方法高腊梅;63-64
优化练习方法 提升学练效果李志勇;64-65
利用弹力带抗阻练习发展中学生力量素质田学婧;65-66
巧用空气袋激发学生学练武术技术动作兴趣尤敏;67
小学低学段教学中巧设“贯穿式”情境三策略罗新江;68-69
利用海绵棒丰富小学生学练内容孙业远;70
创设游戏促学生掌握篮球技术动作唐国瑞;惠新;唐亦辰;71-72
教师教研
四项举措助推中小学生体质健康管理工作落地蔡景台;72-73
训练竞赛
初次外出参赛的问题及应对策略吴寅文;74
幼儿教育
幼儿健康体能之投掷类游戏方法李少新;马立军;袁圣敏;吴键;75-77
巧用“采龙珠”游戏发展大班幼儿平衡能力李佳奇;77
利用“保卫粮食”游戏激发幼儿学练积极性赵斯杰;78
网研集锦
立足课后服务主阵地 落实“双减”做“加法”戴沙沙;79
“双减”背景下学校社团的实施策略刘婵娟;80
“双减”背景下体育家庭作业设计的“加减法”王啸天;王雷霆;81
丰富内容 赛练结合 提质增效刘萍;车明霞;82-83
《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第148期话题研讨综述:“双减”背景下体育教师角色嬗变丁锋;夏锦阳;83-84
一线话题
用热爱丈量梦想金海滨;85-87
人人参与 多样课间吴华;叶兴;87-89
创编武术特色大课间 形成校园体育文化李绍团;陈广大;罗家裕;90-92
编读往来
《中国学校体育》杂志栏目设置及投稿须知93-94
推荐阅读:《学校体育的追问与追求》(上、中、下三册)28
《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》解读40
《装备与器材》栏目征稿54
关于征集《草根争鸣》研讨主题的通知66
《学校体育场馆设施与器材手册》73