目录
卷首语
打开新格局 在高质量发展中奋力前行杨浩;2-3
消息报道
发挥体育综合教育功能 提高学生身心健康水平王璐璐;6
勇担时代使命 凝聚奋进力量 打造名师品牌种青;7
江苏省宜兴市体育社团活动掠影8-9
聚焦“新课程” 践行“新课标” 构建“新课堂”马杨旭;潘佳;10
创设主题项目 探索“跨学科主题学习”实施路径种青;10
专题报道/江苏体育名师成长回顾与展望
学校体育高质量发展视域下领军型体育教师的责任与担当潘绍伟;11-12
责任与担当 成事中成人张勇卫;13-14
“模仿”是青年体育教师快速成长的有效途径金刚;15-16
行而不辍 恒必有成俞向阳;16-17
以“五个一”为抓手 助推青年教师成长周云;18
《定向跑》一课的教学设计与呈现曾娴;19-21
定向运动 智跑人生殷伟东;21
《篮球：传切配合（纵切）》一课的设计思路与呈现秦洪敏;22-23
结构化教学 让体育“深度学习”发生胡献钊;24-25
看特级教师上高中篮球课沈菁;25-27
构建高中体育教学中的高效篮球课堂李旭东;27-28
基于核心素养导向的结构化教学探索与反思王竹平;29-30
校长话体育
体育——学校教育的灵魂与良知——访海亮教育管理集团总校长叶翠微种青;31-32
教学研究
“教法学法问题化”在体育课堂教学中的应用章玲红;蒋新成;钱明明;33-35
指向核心素养培养的体育逆向教学设计及课堂实施路径王政;么祺;黄华;胡显元;崔旭坤;35-36
小学散打教学的“学、练、赛、评”陈思诗;王鑫歆;林绿洋;刘周磊;37-38
高中体育课堂教学问题链的设计与实施魏从林;39-40
教学实践
中考体育项目之前抛实心球的测、练、评一体化提升方略马永涛;孙书怀;于占力;吴键;41-43
巧用校园花坛边沿 增强学生身体素质胡科宏;俞晓楠;44
标志杆在篮球运球学练中的妙用陆成龙;45
“教会、勤练、常赛”视域下小学体能课内外学练策略巩莲莲;46-47
挖掘皮筋功能 以趣创新教法王瑞;47-48
教师教研
贯彻课标精神 落实核心素养 促进体育课堂高质量发展——2023年重庆市初中体育与健康优质课比赛活动综述屈明;钟德明;李飞;49-51
体育“云教研”的策略与反思张忠玲;52-54
依托项目负责制 推进教研组建设刘杰;王正芳;王伟;李铮;许卫立;55-57
体育教研组“研训一体化”的实践与开展策略李志权;蒋燕翔;徐华锋;柏林峰;沈洁;57-59
基于项目研究的体育教师培养策略周建荣;范郑佳;孟凡东;朱小烽;60-61
装备与器材
自制体育馆圆形场地绘制器唐国瑞;王金贵;62
训练竞赛
模块化体能训练体系的构建与实施刘贝;李继超;李小伟;卢眉瑾;63-64
准确把握普通高中体育特长生管理的“四性”王福林;卢晓晓;65-67
巧用“三角形”组织篮球传接球训练蒋林稼;67-68
海外传真
日本《马拉松路跑赛事医疗救护体制构建指南》的解析与启示孙凤龙;69-72
体质与健康
健全“常赛”机制 助推学生体质健康水平提升姚旗;吴胜军;72-73
青少年田径运动员营养补充策略龚开;74
网研集锦
精准设计 提高体能学练合理性孙毅;75
基于篮球项目特征的体能练习设计王敏;张小伟;76
以运动项目为基发展学生体能荣燕光;77
发展学生体能要做到“三增一强”许金萍;78
运动项目特征视角下体能练习的设计与实施曹占良;79-80
《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第169期话题研讨综述：基于运动项目特征合理设计体能练习金刚;80-81
一线话题
以赛促练 大课间体育活动的组织与实施荣祺;马哲臣;董欣禹;杨成博;杨金波;82-84
学校全员运动会的实施策略耿俊龙;黄继东;85-86
“双减”背景下“1+X”课后体育服务实践策略张青;王勤;86-87
“五看五验”在中小学校体育工作管理中的运用陈兆文;88-89
体育课堂教学中渗透劳动教育的实践刘海涛;89-90
巧用榜样示范促进课堂教学质量提升徐亚男;91
编读往来
《中国学校体育》杂志2023年9～12期部分栏目选题计划92-94
《中国学校体育》杂志特色专题选题计划95
欢迎订阅2023年中国学校体育1
《学校体育场馆设施与器材手册》40
推荐阅读:《学校体育的追问与追求》（上、中、下三册）51
《装备与器材》栏目征稿73
总第169期话题（结合运动项目特征合理设计体能练习）研讨背景与提纲81
欢迎订阅2023年校园足球96