目录
卷首语
落实新课标任重而道远陈永利;2-3
特别关注
聚焦核心素养 深化教学改革——“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”综述耿培新 ;陈雁飞 ;牛晓 ;章柳云 ;陈永利 ;李小伟;6-9
立足核心素养 加快推进体育课程改革向纵深发展——“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动暨新时代学校体育综合改革发展研讨会”小学学段综述牛晓;刘勇;10-13
展示高中教学成果 聚焦学生核心素养——以“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”高中组为例庄弼;刘晋;14-15
立足课堂提质量 深耕教研促成长16-17
消息报道
新时代学校体育综合改革发展研讨会举办种青;于玮玥;18
从展示活动看体育与健康教师转型之路——以“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”为例李小伟;刘贝;19-21
展体育教育教学成果 促学生身心健康发展——“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”在重庆市渝北区举行吕兵文;曹占良;尹耀;21-25
教学研究
“学、练、赛”一体化视角下专项运动技能结构化教学研析张庆新;史红亮;黄春秀;舒瑶;易建斌;25-28
体育与健康课程教学现状与改进策略——第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动观感肖建忠;郑华威;马劲波;29-32
实践课程标准应正确把握与活用教学建议——观“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”有感余立峰;32-33
创设有效情境 促学生运动技能提升魏复活;34-36
落实“新课标”精神 推动课程教学改革——观“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”有感谭步军;36-37
基于“新课标”视域下的体育课堂实践新路径张小虹;皮历;杨锐;38-40
多媒体技术在体育与健康课中的有效运用黄继东;魏复活;40-42
主题统筹下的体育与健康跨学科主题学习实施策略陈益军;42-44
厘清内涵 直面问题 深度认知 精准表达石冰冰;马梓瑜;45
指向结构化的封闭式运动技能教学策略举隅朱红琴;王竹平;46-47
课堂教学辅助手段运用四关注王亚达;李荣清;48-49
高中课程内容结构化的设计思路和实施路径杨广;孙凯文;王黎敏;49-50
聚焦“学、练、赛、评” 促学生掌握运动技能黄莉;50-51
“教会、勤练、常赛”在课堂教学中的应用王小来;魏玉柱;52-53
优化体育课堂教学方式 促进课程核心素养发展王久乐;王泽巍;54
提高课堂群体运动密度的教学策略赵先忠;李志勇;55
教学实践
高二《篮球——半场三攻二及体能练习》一课设计思路及呈现张晓军;56-58
《少年拳第一套（5-8动）及体能练习》一课设计思路与呈现郑朝元;58-60
高二《自编搏击操练习方法1:“自编搏击操组合一”》一课设计思路与呈现虞慧;60-63
四年级《舞狮：双人配合跳及体能练习》一课设计思路及呈现何凤仙;64-66
高一《极限飞盘：行进间传接盘技术及体能》一课设计思路及呈现王琳;66-68
二年级《“保卫祖国，从我做起”国防教育融合：我是小小解放军》一课设计思路与呈现唐龙;69-71
四年级《（小篮球）行进间运球+投篮组合》一课设计思路与呈现王漫;72-74
四年级《连续纵跳摸高》一课设计思路与呈现陆佳;74-77
八年级《篮球组合动作及传切配合的技战术学习和比赛》一课设计思路与呈现李伟;78-80
八年级《有防守的运球射门、比赛及体能》一课设计思路与呈现荣祺;80-82
四年级《趣味耐久跑》一课设计思路与呈现刘卿;83-85
教师教研
新课标背景下体育教师应具备的六大关键能力马志斌;86-88
装备与器材
自制羽毛球挑球器提升学练效果余志武;89
毽球辅助练习器的自制与运用田源;黄镇敏;90
编读往来
《中国学校体育》杂志本期专刊介绍91-92
《中国学校体育》杂志栏目设置92-93
《中国学校体育》杂志2024年第1季度部分栏目选题计划93-95