目录
卷首语
柔肩担使命 芳华润新程于素梅;2-3
特别关注
从课堂到研途 以微光聚星河牛晓;6-8
暖肩护成长 慧心育桃李：新时期女性体育教研员的责任与践行张小丹;8-11
为师似水：一名女性教研员的“上善”之道林亦敏;12-14
扎根边疆民族地区 以体育人绽放芳华韦金色;14-15
给生命以向上的力量 以体育人显巾帼担当杨建娣;16-19
春风沐芳华 柔肩育新人——新时代初中女体育教师的使命与成长吴蓉;20-22
教学研究
走向深度：核心素养视域下高中体育选项走班教学的实践审视、现实困境与深化路径——重庆市2025年高中体育与健康优质课比赛暨沉浸式入校评估活动综述屈明;蓝春梅;林燕;李江;李沛彬;23-26
培育小学生体育品德素养的“三维九策略”钱明星;26-29
“五动”教学让体育课堂彰显学生为本陈磊;赵峰;崔洁;30-32
基于大概念的单元整体设计策略金小燕;黄美勤;王金鑫;33-35
用体验点亮小学体育课堂——以水平三(六年级)50m快速跑教学为例焦连营;张爱丽;36-38
结构化体能发展四阶模型：从理论架构到实践转化的创新路径殷丹;梁梓君;38-41
培育“专家思维”的体育课堂情境教学“三部曲”张琥珀;赵明;42-45
核心素养导向下体育与健康课程情境化教学策略张淇;45-47
教学实践
“1+N+1”：指向高阶思维的“问题化”教学策略李晓峰;孙志星;王俊杰;48-50
以“劳”育“体”，以“境”育人：体育课堂情境化教学的设计与实践陈依伊;50-52
小学四年级体能大单元作业设计与实施马立军;郭华;53-54
教师教研
高效开展“大课间” 贯彻落实“两小时”谭步军;尹玉华;侯艳;徐铣徽;55-58
训练竞赛
青少年英式七人制橄榄球训练周期划分与心理调适策略潘跻友;李欣泽;59-62
中学生篮球训练中对持球人实施抢断球的时机和方法李贵昌;63-66
不同行政架构下县域高中教练员的管理困境与效能提升路径高习敏;67-69
体质与健康
数智赋能：小学生健康素养的培育策略张小伟;70-72
活力课间·健康成长：课间微运动之班级联赛实施路径吕振涛;袁圣敏;72-73
初中段青少年肱骨前移的预防与运动干预朱伟;徐辉;74-76
幼儿教育
三维共进：指向幼小衔接的幼儿体育运动探索方琴;77-79
装备与器材
篮球滑车的制作与应用张凌玉;吴井;80
网研集锦
点·设·暗·留：嵌入“学、练、赛、评”的微型指导策略景元美;81-83
小学飞盘“学、练、赛、评”一体化教学中“教你一招”的运用策略胡松;孙明明;83-84
“教你一招”：递进式实施与证据闭环吕祥文;张静;许杰;85-86
尊重差异找策略 “教你一招”助成长孙明明;包国勇;庞中治;87-89
一线话题
从角落到中央：“空中芭蕾”少女的破茧之路陈丹;90-92
从“不想上”到“我试试”：体育课上的疗愈跑道陈小妹;高建跃;92-93
“三维”联动 告别“课间静悄悄”赵辰;94-96
编读往来
《中国学校体育》杂志栏目设置97
《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》解读11
学生运动能力国家标准解读丛书简介76